Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о мини-музее, его назначении в процессе обучения детей правилам безопасного поведения на дороге.

Задачи:

- расширять и углублять знания детей о светофоре, истории его создания, значении и разновидностях (светофор, пешеходный светофор, семафор);

- обогащать словарный запас детей, обучать рассказыванию, ведению диалогов;

- способствовать развитию познавательной и творческой активности;

- развивать коммуникативные способности дошкольников;

- воспитывать ответственное отношение к соблюдению правил безопасного поведения на дороге;

-прививать самостоятельность и дружелюбность ко всем участникам образовательного процесса.

В ходе мероприятия дети рассмотрели экспонаты мини-музея - модели светофоров, выполненные в разных техниках, узнали историю создания светофора, обсудили значение светофора в организации дорожного движения, а также попробовали самостоятельно создать свой сфетофор и поиграть с макетом улиц города.